Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Políticas EDUCACIONAIS (PECPE)

Desde 2011, as pesquisas associadas às atividades de ensino e extensão desenvolvidas com interface em formação de professores, políticas públicas, educação inclusiva e currículo foram se consolidando nas orientações dos professores Esdras Viggiano e Luciana Caixeta Barboza.

Mais de uma dezena de projetos de ensino-pesquisa-extensão, que em comum tinham a Educação em Ciências como área de pesquisa, foram desenvolvidos em conjunto com alunos das Licenciaturas do Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação (ICENE), em especial, no âmbito do Departamento de Educação em Ciências, Matemática e Tecnologias (DECMT).

Desde 2016, o número de projetos e de orientações permitiu a criação do PECPE, com a realização de reuniões periódicas de cada uma das linhas de pesquisa.

Em 2018, o grupo foi registrado e certificado pela UFTM no Diretório de Grupos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), passando a frequência das reuniões de cada uma das linhas a ser semanal. O grupo está disponível no endereço dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3210810836606828 .

Linhas de Pesquisa e Temas de Investigação

Políticas Públicas Educacionais e Currículo

• Avaliações de larga escala

• O conceito energia na Educação em Ciências

• Evasão Educacional

• História do Ensino de Ciências

• História do Livro Didático de Ciências

• Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)

• Teoria do Discurso Pedagógico e Teoria da Atividade

• Podcasts na Educação em Ciências

• Egressos dos cursos de Licenciatura

Formação de Professores, estratégias de ensino e Educação Inclusiva

• Uso de Libras e Braille na Educação em Ciências

• Educação Inclusiva na formação inicial de professores

• Educação não formal

• Estágio Curricular Supervisionado

• Residência Pedagógica

• Natureza da Ciência e Divulgação Científica na Educação em Ciências

• Educação aberta e ensino remoto

• Saúde, comprometimento e adoecimento profissional docente